วันพฤหัสบดีที่ 8 มีนาคม พ.ศ. 2555
- อาจารย์ให้ส่งงาน Big Book , บัตรคำ ที่มอบหมายให้ไปทำ
- อาจารย์มีการตรวจงานของกลุ่มต่างๆทุกกลุ่ม และสามารถแก้ไขได้ กำหนดส่งภานในวันที่ 9 มี.ค.55
ก่อนบ่ายสามโมงตรง
Language Experiences for Early Childhood
แฟ้มสะสมงานในรายวิชาการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
วันศุกร์ที่ 16 มีนาคม พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียนครั้งที่ 14
วันพฤหัสบดีที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2555
- อาจารย์ให้นักศึกษานำเสนองานกลุ่มทุกอย่าง และอาจารย์ก็ให้คำเสนอแนะในผลงานและการรายงาน
วันพฤหัสบดีที่ 15 มีนาคม พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียนครั้งที่ 13
วันพฤหัสบดีที่ 23 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555
ความคิดเห็นของอาจารย์
- หน้าปกของหนังสือควรตัวใหญ่กว่านี้ และควรมีรูปภาพประกอบด้วย
- ควรตัดกระดาษร่วมกันกับน้อง ไม่ใช่ตัดเป็นตัวอย่าง
- ไม่ควรใช้คำว่า KFC เพราะไม่ใช่แค่ ไก่ทอด มีของอย่างอื่นด้วย
- ต้องหารูปภาพอื่นๆมาวางด้วยเพื่อให้น้องเห็นความแตกต่าง
2. อาจารย์ให้ดู "อะไรเอ๋ย" ให้ดูเป็นแนวทาง
3. อาจารย์เขียน ก-ฮ หัวเหลี่ยมเป็นตัวอย่างให้ดู
บันทึกการเรียนครั้งที่ 12
วันพฤหัสบดีที่ 18 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555
- วันนี้อาจารย์แจกกระดาษให้วาดรูปอะไรก็ได้คนละหนึ่งรูป และให้ออกมาเล่าต่อกันเป็นนิทาน แล้วจบให้สมบูรณ์
- อาจารย์ให้วาดรูปแทนคำแล้วให้เพื่อนทายว่าคือคำอะไร
- อาจารย์ให้ทำท่าทางประกอบพยางค์ชื่อตนเอง
- จำท่าทางชื่อเพื่อนข้างหน้า และทำท่าตนเองต่อ
- อาจารย์พูดถึงการสอนภาษาโดยธรรมชาติ ( Whole Language ) ของ Goodman
- อาจารย์ทบทวนเรื่องของลักษณะของภาษา เนื้อหาของภาษาและรูปแบบของภาษา
รูปแบบของภาษา เสียงสระ พยัญชนะ วรรณยุกต์ คำที่มีความหมายและซึ่งประกอบด้วย 3 ด้วย เสียงที่เปล่งออกมาเป็นหน่วย ลำดับคำ หรือประโยค
พยัญชนะไทยมีทั้งหมด 44 ตัว
- อักษรกลางมี 9 ตัว คือ ก จ ฎ ฏ ด ต บ ป อ
- อักษรสูงมี 11 ตัว คือ ข ฃ ฉ ฐ ถ ผ ฝ ศ ษ ส ห
- อักษรต่ำเดี่ยวมี 10 ตัว คือ ง ญ น ย ณ ร ว ม ฬ ล และอักษรต่ำคู่มี 14 ตัว
- วันนี้อาจารย์แจกกระดาษให้วาดรูปอะไรก็ได้คนละหนึ่งรูป และให้ออกมาเล่าต่อกันเป็นนิทาน แล้วจบให้สมบูรณ์
- อาจารย์ให้วาดรูปแทนคำแล้วให้เพื่อนทายว่าคือคำอะไร
- อาจารย์ให้ทำท่าทางประกอบพยางค์ชื่อตนเอง
- จำท่าทางชื่อเพื่อนข้างหน้า และทำท่าตนเองต่อ
- อาจารย์พูดถึงการสอนภาษาโดยธรรมชาติ ( Whole Language ) ของ Goodman
- อาจารย์ทบทวนเรื่องของลักษณะของภาษา เนื้อหาของภาษาและรูปแบบของภาษา
รูปแบบของภาษา เสียงสระ พยัญชนะ วรรณยุกต์ คำที่มีความหมายและซึ่งประกอบด้วย 3 ด้วย เสียงที่เปล่งออกมาเป็นหน่วย ลำดับคำ หรือประโยค
พยัญชนะไทยมีทั้งหมด 44 ตัว
- อักษรกลางมี 9 ตัว คือ ก จ ฎ ฏ ด ต บ ป อ
- อักษรสูงมี 11 ตัว คือ ข ฃ ฉ ฐ ถ ผ ฝ ศ ษ ส ห
- อักษรต่ำเดี่ยวมี 10 ตัว คือ ง ญ น ย ณ ร ว ม ฬ ล และอักษรต่ำคู่มี 14 ตัว
วันอังคารที่ 6 มีนาคม พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียนครั้งที่ 11
วันพฤหัสบดีที่ 16 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555
- อาจารย์พูดถึงเรื่องงานกีฬาสีของเอก
- สอนการทำหนังสือภาพ เป็นเหมือนพจนานุกรมของน้อง
- การทำกิจกรรมร่วมกันของคนในสังคม การอยู่ร่วมกันในสังคม
- การแต่งกายต่างๆ ความมีมารยาท การอ้อนน้อมการพูดจากับผู้ใหญ่
- เรื่องของ Bogger ให้ไปทำให้เรียบร้อย
บันัทึกการเรียนครั้งที่ 10
วันพฤหัสบดีที่ 9 เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555
วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากอาจารย์ติดประชุม
บันทึกการเรียนครั้งที่ 9
วันพฤหัสบดีที่ 2 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2555
เนื่องจากวันนี้มาสายเกินเวลาที่อาจารย์กำหนด อาจารย์กำหนดเวลาไว้ที่09:00 น. มา 09:05 น. จึงเข้าเรียนไม่ทัน อาจานย์จึงไม่อนุญาติให้เข้าเรียน
จึงคัดลอก : น.ส. ดาราวรรณ นาวงศ์
-วันนี้อาจารย์ได้พูดถึงการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
ว่าควรมีหลักการอย่างไร และได้เปิดนิทานแบบ E-Book ให้นักศึกษาดู เรื่องแม่ไก่สีแดงพร้อมวิเคราะห์ร่วมกัน
เด็กเรียนการฟังและการพูดโดยไม่ต้องอาศัยการสอนอย่างเป็นทางการ การที่เด็กได้มีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมทางภาษาจะทำให้เด็กเข้าใจและใช้ไวยากรณ์พื้นฐานของภาษาแม่เมื่ออายุได้ถึงสี่หรือห้าปี
องค์ประกอบของภาษา ประกอบไปด้วย
เสียง การอ่าน สัญลักษณ์การอ่าน ระบบเสียง ตัวอักษร
ไวยากรณ์ คำ ประโยค
ความหมาย คำศัพท์ ประโยคข้อความ เช่น ประโยคบอกเล่า ประโยคคำสัั่่ง
ภาษาประกอบด้วย การจัดประสบการณ์ พัฒนาการ วิธีการเรียนรู้ แนวทางการจัดประสบการณ์ การจัดประสบการณ์โดยมีผู้ปกครองมีส่วนร่วม สภาพแวดล้อมที่ส่งเสริม นวัตกรรมทางภาษา เด็กปฐมวัย พัฒนาการ สติปัญญา วิธีการเรียน สมรรถณะทางภาษาและอาจารย์ได้พูดถึง
คำกล่าวทักทายอาเซียน 10 ประเทศ
บรูไน | ซาลามัต ดาตัง |
อินโดนีเซีย | ซาลามัต เซียง |
มาเลเซีย | ซาลามัต ดาตัง |
ฟิลิปปินส์ | กูมุสตา |
สิงคโปร์ | หนีห่าว |
ไทย | สวัสดี |
กัมพูชา | ซัวสเด |
ลาว | สะบายดี |
พม่า | มิงกาลาบา |
เวียดนาม | ซินจ่าว |
เพลง Hello
Hello Hello Hello how are you ?
I'm find I'm find I hope that you too.
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)